Películas

Lagaan: érase una vez en la india

Durante la ocupación inglesa en la India, los habitantes de los pueblos tienen que pagar el "lagaan" (impuesto de cereales) al Rajá y a los ingleses, viviendo en condiciones extremas y dependiendo de la llegada de la lluvia para una buena cosecha. En Champaner todavía no han llegado las lluvias y este año tienen que pagar el "doble lagaan", por capricho del capitán Russell. Bhuvan se enfrenta a esa injusticia y acepta jugar un partido de cricket contra los ingleses, ya que si ganan no tendrán que pagar el lagaan. Al principio, el pueblo no le apoya, ya que les ha parecido una decisión precipitada e imposible, pero poco a poco los habitantes de Champaner se van animando a formar parte del equipo de Bhuvan, incluso un vecino musulmán y un "sij" que ha venido de lejos para participar en el partido. El pueblo, de mayoría hindú, va expresando su fe y su confianza en los dioses de diferentes maneras. Es muy emocionante la oración a Krisna de todo el poblado, animada por las mujeres, cuando parece que todo está perdido. Además, también presenta el tema de las castas en la india y las discriminaciones que este sistema implicaba, con un diálogo muy interesante entre Bhuvan y el jefe del pueblo en el que Bhuvan trata de convencerle de que Kasrá puede jugar aunque sea un "intocable".

Excelente película para trabajar el sentimiento religioso de confianza y devoción, presente en el hinduismo y en todas las religiones; pero también es una buena película para trabajar el tema de la amistad, el amor, el perdón y el cambio, así como la convivencia entre culturas diferentes.

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Cursos: 1º - 2º ESO.

Didáctica - Importante: Como es una película muy larga es conveniente trabajarla en el aula de modo interdisciplinar para que se pueda ver en la misma semana. Es especialmente interesante para trabajar en religión, tutoría (especialmente por sus valores), educación física (no sólo porque uno de sus temas centrales es el deporte, sino especialmente por los valores del trabajo en equipo y la colaboración, la honestidad en los partidos, la importancia del entrenamiento...), ciencias sociales (el imperialismo, el colonialismo y sus consecuencias...). También se pueden seleccionar escenas o quitar algunos "bailes"... (en religión se debe dejar la canción a krisna, una de las últimas canciones, por su interés para la asignatura).

Percy Jackson y el ladrón del rayo

Adaptación cinematográfica de un libro de literatura juvenil de éxito en EEUU y España. Percy Jackson es un chico que vive en Nueva York con su madre y descubre que es un "semidios", hijo del dios Poseidón, el dios griego del mar. Los problemas surgen cuando alguien roba el rayo de Zeus y éste piensa que ha sido el hijo de Poseidón, así que le da sólo unos días para que le devuelva el rayo o comenzará una lucha de dioses. Para proteger a Percy de los seres mitológicos que quieren arrebatarle el rayo (aunque él no lo ha robado) le llevan a un "campamento" de semihéroes, hijos de los dioses en el que conoce a varios amigos que le ayudarán a encontrar a rescatar a su madre (presa por Hades en el inframundo) y a descubrir al verdadero ladrón del rayo.

La saga es muy interesante para el aprendizaje de ciertos aspectos de la mitología griega, ya que además ha sido escrita por un profesor de mitología estadounidense.

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El día después de mañana

Jack Hall es un climatólogo que pasa mucho tiempo fuera de casa, en investigaciones sobre el cambio climático con su equipo colaborador. En las cumbres y reuniones sobre el cambio climático trata de convencer a los políticos de la gravedad de la situación, especialmente del deshielo y del peligro del cambio de la corriente del atlántico, pero los políticos no le hacen caso, ya que solo se preocupan del gasto económico que supone a las grandes empresas las medidas para cuidar el medio ambiente y no contaminar. Un colega suyo de Escocia confirma la tesis de Jack del cambio de la corriente oceánica del atlántico y la bajada de temperaturas, precisamente cuando su hijo Sam y sus amigos están en un concurso de estudiantes en Nueva York. Los políticos actúan demasiado tarde para la mitad norte de EEUU, que tiene que permanecer en sus casas, mientras que los ciudadanos de los estados del sur tratan de llegar a México. La tormenta impide las comunicaciones con el grupo de estudiantes en la biblioteca y Jack decide ir a buscarlos, a pesar del peligro...

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Amar peligrosamente

Sarah es una americana acomodada y recién casada que vive en Londres. Su vida cambia radicalmente cuando conoce a Nick Callahan, que irrumpe en una fiesta benéfica para reclamar fondos de ayuda para su campamento de refugiados en Etiopia.

Sarah decide ayudar con sus ahorros y llevarlos personalmente a Etiopía. Allí cambia radicalmente, se da cuenta de las necesidades de los más olvidados de África y de las dificultades de los cooperantes.

Cuando regresa a Londres comienza a trabajar para la ONU, tiene un niño, pero sus relaciones con su marido empeoran. Es entonces cuando Elliot, un cooperante que conoció en Etiopía, le pide ayuda para llevar medicamentos, con el respaldo de la ONU, a Camboya. Sarah acepta, pero se da cuenta de que la han "utilizado" para pasar armas, además de medicamentos y vacunas. Nick le explica que tiene que colaborar con los espías y traficantes de armas, no le ha quedado otro remedio para suministrar alimentos y medicinas a la población a la que atiende. Aquí se presenta un gran dilema ético, ya que ni Nick ni Elliot, en principio, quieren ceder a los intereses de los traficantes de armas, pero no les queda más remedio, ya que no tienen ayuda internacional en numerosas situaciones difíciles para la gente que atienden.

Nick y Sarah se enamoran durante su estancia en Camboya, pero Sarah vuelve a Londres con su familia. Tiene una hija, que en realidad es de Nick y su matrimonio sigue adelante, pero ella está siempre preocupada por Nick. Cuando se entera de que ha sido secuestrado en Chechenia no duda en ir allá, arriesgando su vida...

En esta película, se trabajan diferentes conflictos internacionales vividos en la década de los 80 y 90: Etiopía, Camboya y Chechenia. Además se presentan los problemas de la hambruna, los campamentos de refugiados, el tráfico de armas y las minas antipersona.

Es una película muy interesante para trabajar estos problemas y la labor de los cooperantes, así como la importancia de "despertar conciencias" y cambiar de vida, ya que todos podemos aportar nuestro granito de arena para que "otro mundo mejor" sea posible. A raíz de esta película Angelina Jolie se implicó en el trabajo con la ONU y ha sido nombrada embajadora de buena voluntad de ACNUR y recientemente "enviada especial de la ONU". https://www.abc.es/20120417/estilo-gente/abci-angelina-jolie-enviada-acnur-201204171304.html

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